Episodio 13: INCLUSION

3. Discriminación por discapacidad. Cualquier distinción, exclusión o restricción por por motivos de discapacidad con propósito de obstaculizar, dejarse en efecto, reconocimiento, ojo ejercicio de condiciones y libertades. Equidad. Trato diferenciado a personas en función de sus características y necesidades a fin de igualar las oportunidades. Equidad educativa. Atención a estudiantes en desventaja por el que en étnico, socioeconómico, género, a fin de que alcancen el máximo desarrollo.

00:00:50 - Educación. Inclusiva. Garantiza el acceso, permanencia, aprendizaje de estudiantes con énfasis en aquellos excluidos marginados o en riesgo, puesta en práctica de las acciones orientadas a eliminar y minimizar las barreras. PCA, propuesta curricular adaptada, instrumento para organizar y dar seguimiento al trabajo de mes con apoyo de educación especial, realiza algunas, realizada con alumnos de educación especial y que requiene de ecuaciones curricular contenidos y propósitos. ¿Por qué inclusión y no integración? Porque la integración que los alumnos con discapacidad hicieron a la escuela, sin que esto intrude de cambios en la prevención y organización de la escuela. Inclusión en cambio es el proceso a través del cual la escuela busca generar apoyos para asegurar el logo educativo de estos estudiantes, barreras a de aprendizaje y participación. Aquello que dificulta el acceso a la educación y desarrollo del alumno sur que de la interacción con personas e instituciones políticas e implican que no puedan acceder al aprendizaje, pueden ser físicas, instalaciones sociales, prejuicios, curriculares, metodologías, discriminación, toda disminución, exclusión o reducción preferente por la opción a su miso de interacción sin salida, tenga objeto de saculizar e impedir a no hablar el voce de derechos humanos.