00:00:00 - Al día siguiente fueron a la escuela para investigar cuáles eran los acontecimientos que tenían a toda la comunidad abrumada y espantada.
00:00:07 - Se dispusieron a monitorear el lugar, llevaban todas las herramientas, equipos y dispositivos tecnológicos requeridos para su investigación.
00:00:15 - Esperaron a que fueran las 12 de la noche, ya que a esa hora la actividad paranormal es mucho más activa y la conexión con los espíritus más efectiva.
una mala energía me das calor frío.00:01:02 - Tienes razón Susan, tengo un mal presentimiento.
00:01:05 - Por desgracia y mala suerte comienza a diluviar.
00:01:27 - No se pudo haber puesto peor esta noche.
00:01:30 - La escuela se veía escalofiante, ya que llevaba mucho tiempo abandonada, se podía evidenciar que la estructura estaba en mal estado, a punto de derrumbarse.
00:01:56 - Empecemos a organizar para podernos pronto de aquí.
00:02:03 - Después de haber hecho un recorrido por algunos lugares y rincones de la escuela, se encuentran con una puerta que lleva a un sótano muy oscuro y tenebroso.
00:02:12 - Mira esta puerta, siente una energía negativa.
00:02:18 - Kiesha, mira que ese aparato se activa como loco.
00:02:21 - Es momento de que nos comuniquemos con ellos.
00:02:23 - ¿Eres el Profesor Robert?
00:02:26 - El gos meter les indicó que sí había una energía, y ellas se pusieron muy nervios.
00:02:39 - ¿Quieres hablar con nosotras?
