Episodio 14: Barrio Florida (2)

00:00:00 - Este de aquí. Sí.

15, 20, todo esto.

00:00:09 - Sí, es el par de más grande.

00:00:13 - Ok, entonces la idea es primero poder ubicarlos en el barrio.

00:00:21 - Y para eso vamos a colocar con color verde algunos puntos emblemáticos del barrio del barrio, que nos permitan ubicarme o que generen identidad dentro del barrio.

00:00:31 - Por ejemplo, ¿dónde hay que ver el barrio?

00:00:32 - Por ejemplo, este.

00:00:33 - El cementerio.

00:00:34 - El cementerio.

00:00:35 - ¿Y qué otro punto hay?

00:00:39 - Así es.

00:00:40 - Así es.

00:00:41 - Así es.

00:00:42 - Por el agua.

00:00:43 - Por el agua.

00:00:44 - Por la cordialidad.

00:00:45 - Sí.

00:00:46 - No, la placa.

00:00:47 - La placa la hay complagado.

00:00:49 - La del chicharrón, ¿eh?

00:00:50 - Ah, no.

00:00:51 - ¿Dónde hacía el agua la 13?

00:00:53 - Dónde hacía el agua la 13.

00:00:54 - La 12A, aquí. Aquí vivo yo, cuidando por ahí.

00:01:15 - ¿Se ven anterior? ¿Se ven anterior?

00:01:17 - Ok. Bueno, ya nos ubicamos, este es el barrio La Florida, cierto.

00:01:21 - Bueno, ahora la idea es hablar un poco de los problemas de convivencia que hay en el barrio y bueno, para ello, lo primero que tenemos que hacer es entender que un problema de convivencia se da entre miembros de la comunidad, de acuerdos que se dan alrededor de un comportamiento que es contrario a la convivencia.

00:01:43 - Sí, actualmente la problemática que está en auge bien, bien al 100% para allá es el alcoholismo y la drogadición.

00:01:51 - ¿Y por allá más que todo ahí?

00:01:53 - No, el alcoholismo, el alcoholismo pues eso hace parte, no es bueno pero ya hace parte, más bien como que la drogadición.

00:02:01 - Ya me entiendo, eso y las riñas.

00:02:04 - Es la riña, ¿verdad?

00:02:06 - Y la contamina tan auditiva.

porque no me afecta, o sea, a mí lo que me afecta de ellos es que todos los fines de semana hay gente que me afecta, le doy a Níaz y ahí llegaba mi casa

00:02:17 - ¿a quién se me quiere?

ni ahí

00:02:19 - ¿qué quiere decir por ahí?

aquí, como por aquí ni ahí llegaba mi casa a nadie para quejarse por la música, no se quejan por la música, se quejan por la riña y ese tema lo hablo como el alcalde el alcalde tuvimos uno primero en raíz de eso, sé como quién sería

00:02:36 - En serio, él nos dijo que le había hecho a cada estadio, a cada que tenga su negocio, que hubiera tres milales en las fuerzas, que hubiera acompañante de la policía, siempre tuvieran pendiente el acompañamiento de la policía.

00:02:55 - ¿Cuál le digo? No se quejan por el ruido, no se quejan por los reyes, todos los financieros.

00:03:01 - Igual de que el lado también, lo digo de aquel lado, digo por ahí todos los niveles viejos.

00:03:06 - Y esto por aquí también es una pelea, muy escándalo, lo digo.

00:03:10 - O sea, la contaminación de todo el financiamiento.

00:03:13 - Sí, porque, porque hemos también hecho un punto ahí.

00:03:20 - ¿Y digamos que la, entonces, la policía como intervenido ahí en esa policía?

00:03:24 - Yo cuando hablé con el alcalde me dijo, no, no, no, no, no, no, no, no.

00:03:28 - Eso es, nosotros estamos haciendo el plan piloto con el virus.

00:03:32 - La idea es que ellos, o sea, eh, tengan todos sus elementos de bioseguridad, que haygan límites de personas, y que en la puerta haygan mínimo, mínimo tres, son tres personas vigilantes, y que haygan siempre el acompañamiento de la policía, que siempre estén bien.

00:03:52 - ¿Cuánto es el establecimiento de esa característica, de esa naturaleza ahí?

00:04:02 - Aquí en el barrio.

00:04:03 - Por allá hay una, dos, tres, uno, dos, y esto es el tipo.

00:04:11 - En el barrio como tres.

00:04:12 - Tres.

00:04:13 - Tres.

00:04:14 - Esa es la gloria donde pertenece?

00:04:15 - La gloria.

00:04:16 - La gloria de San Luis.

00:04:17 - San Luis.

3 puntos de la florida, que hay en la 14 y en la 13, la 15, la 12a, ese con 14 y la 12a por aquí, por aquí que él se capina por donde, por ahí

00:04:35 - No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no

00:05:05 - ¿Qué le digo cuando yo, el otro semana que vivimos en la alcaldesa, como bien sería él, dijo que le iba a poner más manos fuerte, porque no era la única que había visto aquí, aquí, o sea, hablando de esto.

00:05:18 - Y tienen verdad como dos fines de semana que se acarmó la cosa, pero era todo el fin de semana que, si no molestaran a los vecinos, o sea, a la comunidad, pero sí, porque tiraban piedra o sea, y todo eso.

00:05:31 - Estaba bien, pero ya se volvió algo como más fuerte.

00:05:36 - Gracias a Dios, de 12, 40, 40, se aguantó a la gente.

00:05:41 - ¿Y tienes frecuentadés que lugares son del barrio?

00:05:45 - No, de otros barrios.

00:05:47 - Y ese es el problema.

00:05:49 - Ese es el problema.

00:05:51 - A mí faltó huyerme, sino que hubo una vez.

00:05:53 - Ese es el problema porque la gente que formaba los problemas, mirando vigilantes, lo debería entrar, como si nada, si hubo una serie de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, de, otra vez no está ahí, pero me hace un requerimiento de seguridad, de requizarlo, es el único problema.

00:06:36 - ¿Proditivo, no? Porque nadie me ha dicho, digo, la cuestionera o los financieros.

00:06:41 - ¿Para qué es la oficina, la gente se merece por la oficina?

00:06:44 - Porque hay gente que, más que todo, hay gente que trabaja, hay mules en base.

00:06:49 - Pero yo te voy a decir una cosa, que aquí en Galapa está difícil en tocando ese tema.

porque si se puede. Si se puede para mucha gente conocer al alcalde, déjanos rebuscar, mira nosotros vivimos de eso, eso es el problema. Como que se ve, se ve mucho. Déjame que nosotros nos rebuscamos de esto, hacemos lo que tú digas porque he estado en reuniones. Déjame rebuscar la pandemia en el hospital y tal. ¿El alcalde? ¿Qué hace? Ya, o sea que está difícil.

00:07:19 - No, no, ni exato.

00:07:21 - Porque si ya las partidas de las dos,

00:07:23 - No, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no

00:07:53 - Ha habido noche donde sonaste desde la mañana y esta uno se ha anochado y los dos se apuestan a las cuatro y el anoche está otra vez en que va a ir el día, y ya ni quienes digan nada porque ya la gente ya no piden el tiempo y siempre nada.

00:08:05 - ¿Y a la gente que hace causo de eso y lo porque no?

00:08:08 - Y bueno, un poco es eso, ¿no?, el ejercicio de que, y, o sea, el hecho es que no es que no puedan tener su establecimiento, no puedan poner música, sino que se haga dentro de los límites que establecer la ley.

00:08:23 - En mi casa, mi mamá y mi hermana se rebujan y ya venden cerveza, pero eso sí, ya es moderado.

00:08:32 - A veces en mi casa no ponemos, o si venden cerveza o algo, es para llevarse, pero ya no es otro.

00:08:39 - Y si cualquiera cosa se pone el volumen, ya sabe que después de la noche no tiene vecinas que trabajen.

00:08:47 - Esa es la idea.

00:08:49 - Porque esa es la gente, la misma gente que tiene que ser conciente.

00:08:54 - Eso no es necesaria un policial al lado, sino la misma gente que tiene que ser conciente.

00:09:00 - Y la idea también con un poco el proyecto que nosotros tenemos es adelantar o desarrollar jornadas pedagolicas con la pertinencia de hablar de esos comportamientos que afectan los sectores. En particular, en este barrio la prioridad la idea es esa, que sabemos que este probablemente es el comportamiento contra la convivencia que malo ascte.

00:09:24 - Entonces, enfocarnos en eso y hacerlo a través de jornadas cadagógicas, pero también de la socialización del código de explicar por qué

00:09:34 - Esos comportamientos, o sea, el alto decibel de los equipos de sonido afecta la convivencia y la tranquilidad de los vecinos.

00:09:44 - Claro.

00:09:45 - Aparte de este comportamiento, ¿qué otro comportamiento ustedes?

00:09:49 - La, como te dije, es la cualción.

00:09:52 - Por allá, en el sector, ya de noche, de noche de día, eso es...

00:09:59 - Bueno, en otro barrio, es el que está de este lado.

para allá donde lo ven, que es este, este es el maio, para allá, ya sabe que es cubierto que para allá hay hoyas, ya, venta de, de, de, de eso

00:10:11 - Estas dos móviles aquí, coge para acá, coge de otro bar que coge para acá, eso es, ¿pacify?

00:10:19 - Es el mundo que le mantiene el salón azul, o sea, la cortantes o las balas, monotones, pasan siempre, para llegar allá, se tienen que rezar las casas de nosotros bien lo que va en el modo y no los colegios del barrio que van por ahí que se van por allá y la gente consigue ya 2,000 y arranca a comprarse la bolsita da igual también todo lo que es la coloridad de las noches porque hay gente del barrio que viene a trabajar que no por no coger muy de acá bajar acá por muy lento el lento, digo yo, coge acá. O sea, al bajarse allá, ya hay fichitas, hay que estar que quieren atacar, robar. También es este tipo, también hemos hablado con la policía, pero no, hace caso eso.

00:11:06 - Ok, y digamos que el consumo, aquí se da el consumo de drogas en el barrio, o sea, en las calles del barrio.

00:11:14 - Pero más al punto del dice de ya que se acentra la cordialidad.

00:11:18 - Bueno, lo que se vale no nos confeta nosotros, digamos, pero afecta a esa parte de acá.

00:11:23 - Ok, ok, perfecto.

00:11:27 - ¿Eso entonces serían como los dos comportamientos que más afectan al barrio?

00:11:32 - Sí, las riñas.

00:11:33 - ¿La contaminación auditiva, las riñas y la doradicia?

00:11:36 - La doradicia.

00:11:37 - Como tres, más o menos, por eso.

00:11:40 - Ok, bueno, no. La idea del ejercicio es esa.

que ustedes creo que ya han conocido un poco al red de piedra y que nosotros tenemos este equipo de gestores que vamos a estar permanentemente, no solamente en el barrio Ascolidas, ya comenzamos.

00:11:56 - Sí, ya comenzamos hasta aquí, de hoy ya comenzamos, vamos a estar andando a hacer esto.

00:12:00 - Estamos haciendo esta etapa que es la de diagnóstico y identificación y estamos ya haciendo también socialización del Podio Nacional de Seguridad y Convivencia, casa a casa, en eventos en donde ahí ha sido participación de los calaperos y la idea es que vamos a estar haciendo distintas actividades, jornadas pedagógicas, periconeos, pactos de convivencia, vamos a estar articulados con la policía, con la secretaria de gobierno, con las inspecciones de policía.

00:12:30 - Yo voy a hacer una pregunta, ¿qué probabilidades hay? No ahora sino más adelante.

00:12:34 - A mí siempre como que me llamó la atención ese, por ejemplo, en el mi barrio hay como 4 o 5 mujeres que como yo la veo, trabajan, se refuerzan bastante, o sea, sobresaben entre las demás mujeres que son trabajadoras y todo, como para hacer un reconocimiento a esas 5 mujeres, si se puede en el programa que ustedes.

00:12:58 - Sí, claro, o sea, ahí...

00:13:01 - Por ejemplo, la muchacha de esa que, como se llama, que es reciclador, que es la amiga mucha de ella.

00:13:08 - La amiga mucha de ella.

00:13:10 - O sea, pido que tiene que probar, por eso pido un programa que tiene que hacer un reconocimiento.

00:13:15 - En las redes sociales la mujer se ha echapalante de admirar a la muchacha que alquile lavadora.

00:13:22 - Que es la hora que pasa la lavadora.

00:13:25 - O sea, eso es chistoso.

o sea, como usted también, hay otras personas del barrio que sienten algún reconocimiento, alguna, digamos, algún…

00:13:35 - O sea, varias personas me han comentado eso.

00:13:38 - Bueno, yo también la voy a comentar de esa manera.

00:13:42 - Y ahora la pregunta es, ¿dónde está el envío yourself o al rojo social?

00:13:43 - O sea, como presidente, como similio y un ejemplo, para dos divide, ¿se llama algo de él?

00:13:50 - No, claro.

00:13:51 - La idea es que nosotros jugamos porque una parte del proyecto es, a partir de los problemas o de los comportamientos que afectan la convivencia, nosotros hacer actividades, pero también hay otros comportamientos que se dan en los barrios que son a favor de la convivencia y entonces la idea también es un poco agarrarnos de eso y poder comentar esos mismos comportamientos que se repliquen, que la gente sigue ejemplos, ese también es un poco la dinámica.

00:14:22 - Entonces, sí, claro, eso puede estar fácilmente dentro de las cosas que hagamos. Podemos hacer una actividad conjuntamente con esas personas que usted ha identificado de su barrio y lo podemos hacer con todo nuestro equipo de sectores. Así que, sí, la idea también

00:14:42 - Este es un primer ejercicio, pero nosotros vamos y la indicación es que ustedes nos acompañen durante estos cinco meses que hacen falta en las actividades que vamos a estar haciendo al paro.

00:14:56 - Entonces, para eso, ustedes son quienes nos rindan la información del barrio, porque ustedes son los que lo conocen.

entonces es un poco la la tarea es justamente esa de poder seguir en comunicación permanente y bueno cuenten con nosotros también en el sentido de que si es tida y puedan haber otras desde su comunidad ustedes crean que son necesarias y pueden ayudar a la cera convivencia nosotros vamos a estar también completamente dispuestos a apoyarlos en esas iniciativas

00:15:30 - Ah, bueno.

00:15:32 - Pues les agradecerles por haber participado de esta actividad que me ha hecho.

00:15:37 - Y nos vemos en el próximo video.

00:15:39 - Gracias.

00:15:40 - Gracias.

00:15:41 - Nos vemos en el próximo video.

00:15:42 - Gracias.

00:15:43 - Nos vemos en el próximo video.