Episode 1: Investigación cuantitativa
00:00:00 - La investigación puntitativa del proceso de investigación científico, este es el minuto de investigación y desarrollo, lo define el manual de Frencati de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico en otras actividades.
00:00:15 - Investigación Básica, Investigación Aplicada y Desarrollo Experiente.
00:00:19 - La Investigación Básica consiste dentro de los experimentales o teóricos que emprenden principalmente para obtener nuevos conocimientos.
00:00:26 - La investigación va aplicada con sistemas de trabajo originales realizados para que denuncen los conocimientos sin embargo esta dirigida fundamentalmente ha sido un objetivo práctico específico.
00:00:36 - El desarrollo experimental, sistemas de trabajo sistemáticos que aprovechen el conocimiento existente obtenido de la investigación o la experiencia práctica para la elaboración de un proyecto de investigación se requiere en varios momentos identificado por algunos investigadores, como lo son el epistemológico, el teórico, el método lógico y el de comunicación. Todo epistemológico tiene varias actividades, en la cual la primera es acerca del tema de investigación y esta consiste en hacer la escogencia del tema de investigación. Otra sería sobre la pertinencia y la relevancia de investigación que consiste en definir los motivos por el cual se hace la investigación, es decir la en la cual se debe tener en cuenta las preguntas siguientes, que tan conveniente es la investigación para que sirve por el regreso social, entre otras. Otra actividad sería sobre el problema de investigación. En este apartado lo que se debe hacer es la pregunta de investigación y esta va directamente relacionada con el problema de investigación.
cerca de los objetivos que es otra actividad, como ésta se busca definir los objetivos de investigación, lo que se quiere buscar o encontrar con esta investigación, también tenemos en cuenta diferentes preguntas que el conocimiento se espera desarrollar, que esa solución tecnológica se desprende del conocimiento que se espera desarrollar entre otras preguntas. En el momento teórico hay una actividad que dice hacia la construcción del marco teórico, la construcción del marco teórico, las actividades premias como la revisión del conocimiento y la lectura y comprensión de aspectos ligados al problema de investigación que definirán con la relación inicial del proyecto de investigación.00:02:35 - Bueno, sin complementando un poco, al momento teórico podemos decir que para la preparación de este mismo, pues es importante conocer la postura teórica conceptual del trabajo investigativo que se encuentra en desarrollo. Este debe reflejar los apetos teóricos que se ponen en el proyecto de investigación. Podemos decir que es lo conceptual, histórico, metodológico y empírico. Siempre y cuando estas características pues tengan una coherencia y un análisis crítico. Siendo con el momento metodológico hacia la definición de la metodología de investigación podemos decir que para elegir el método de investigación se debe suponer una serie de interrogantes acerca de la realidad que se va a estudiar. Se habla de que cuando hay una visión epistemológica sobre el proceso investigativo hay claridad sobre el tema que se va a investigar y por último podemos decir que llegar a un momento preciso de de la metodología, el investigador pues hace la congencia, ya sea cuantificar o cualificar lo que se dice que no son, que estos dos enfoque no son excluentes sino que operan de manera íntima y van de la mano y tiene una importancia al momento de esta congencia ya que se busca es satisfacer los criterios de objetividad que plantea la investigación.
