Episode : temas del segundo parcial

00:00:00 - Hola amigos qué tal bienvenidos sean a mi podcast que se llamará expresión oral y escrita 2 en este caso vamos a tocar temas del segundo parcial según el primer módulo del segundo parcial entonces la verdad tengo que admitir que me la pasé super genial estos temas me hicieron levantarme de mi cama y los vídeos de otra forma me encantó me super encantó a la profesora Nandini, muy bien, muchísimas gracias por todo su apoyo, así que yo me presento, me llamo Karol Alejandro Romo Caballero y este es una vez más, el tema vamos a ver cuáles son temas que se participen, Jerúndio participa en confusiones, la puntuación y vicios del lenguaje, vale, así que todos estos temas los vamos a tocar, vamos vamos a decir todo lo que yo aprendí en ese segundo parcial perdón y es donde nosotros vamos a poner ejemplos para que sea un poquito más definido, así que comencemos, empezamos con el participio, el participio es fundamental en la gramática, en la lengua es el idioma español. Entonces lo primero que vamos a definir el participio es una forma verbal que puede funcionar como adjetivo y como sustantivo. Aquí hay cinco puntos que van, voy a explicar esta manera de funcionar que tiene el participio y el primer punto es quizás el más importante que el participio se lo asocia fundamental a la construcción de los tiempos compuestos y cuando se lo usa para construir los compuestos es invariable. Eso quiere decir que en los diferentes tiempos verbales y las diferentes personas verbales va a permanecer primaria. Aquí estamos viendo hemos venido es en pretérito compuesto en primera persona plural pretérito compuesto hemos venido vemos la segunda frase habría venido estamos conservando el mismo participio pero hemos cambiado la persona verbal habría venido además del tiempo verbal aquí está el acontecimiento compuesto habría venido primera persona o había venido tercera persona el participio se mantiene igual de la misma manera sigo utilizando en la construcción de protérito compuesto de eso y continuo haya venido ellos hayan venido tercera persona plural el participio se mantiene su forma

00:03:12 - Entonces aquí quiere decir que podemos utilizar lo mismo, entonces repetimos que hemos venido, habría venido y hayan venido.

00:03:20 - Entonces estamos utilizando el mismo participio, ¿vale?

00:03:24 - Eso es lo que entendí y podemos utilizar lo mismo, me encantó.

00:03:28 - Ok, vamos con el segundo tema que es gerundio, participio y confusiones.

00:03:37 - Así que comencemos con el segundo tema, ya vamos los tres minutos.

ok eso vamos a ver y dice así o vamos a comenzar ok marcan unos verbos que no están conjugados que no están conjugados que no se puede identificar ni tiempo ni la persona por eso se usan formas no personales del verbo porque no se puede identificar la persona vamos a poner unos ejemplos dice comerte es decir hablar son personas no personales del verbo si yo digo comer es importante para la salud. Puedo identificar en esta oración. Comer comer es importante. Y aquí no podemos identificar la persona. No sé si sea yo, si eres tú, si eres tú.

00:04:30 - Entonces porque comer es una forma no personal del verbo. Hay diferencias si yo dijera yo como.

00:04:39 - Si yo dijera yo como, en este yo como yo puedo encontrar yo mismo, por lo tanto este sería un verbo conjugado y no una forma no personal del verbo. Igual estudien, ¿quienes estudien ellos? Aquí hay un sujeto plástico y el verbo está conjugado, pero si yo dijera estudiar, es muy malloso, no podremos, aquí podemos encontrar, estudiar es una forma no personal del verbo, porque yo no puedo identificar la persona que está estudiando. La forma no personales del verbo es tres es el infinitivo el gerundio y el participio el infinitivo no es más que el nombre original que tiene cada verbo por eso las terminaciones del infinitivo son a ir por ejemplo comprar, tejer y vivir comprar es divertido tejer es mi pasión vivir es un regalo en todas estas opciones, yo estoy usando formas no personales del verbo porque me es imposible identificar un tiempo y una persona, si yo compro el divertido ese es el sección que está ocurriendo en presente, pasado y futuro y no lo puedo identificar, porque las formas no personales del verbo por precisamente, por eso se llaman no personales, no son conjugadas, vamos al gereúndio,

00:06:25 - Jerundio nos marca acciones que están en progreso, por eso sus terminaciones son ando, yendo, yendo, con y criega. Veamos los ejemplos, completando, estoy completando la tarea, riendo, estoy riendo, leyendo, me estoy leyendo un libro super interesante en todas estas opciones yo estoy indicando acciones que están en promes y para eso precisamente el uso del ferundio y finalmente tenemos el participio, el participio indican acciones que ya concluyó por esas acciones son Hado, Hido, Do, So, Ocho porque nada más no aprendemos con el extravillo por ejemplo realizando realizado, perdón, resumido, completo, impreso y dicho, es algo que algo comenzó y ya terminó, por ejemplo, he realizado la tarea, otro ejemplo es resumido la acción, el trabajo está completo, ya lo inicié, ya lo trabajé y y ya está completo, y el trabajo está impreso, igual es una acción acabada, he dicho y es igual una acción acabada, entonces eso es lo que quiere decir las tres partes y este tema, bueno vamos a enterar este tema, la mesa de un puesto que me la más pedia grabar tres minutos

00:08:08 - Y pues bueno, vamos a disputar con los signos de puntuación, ¿vale?

00:08:11 - Los signos de puntuación, no siguen a leer y escribir mejor.

00:08:15 - Por ejemplo, tenemos signos de interrogación punto coma.