Episode 1: Clase: Economias exportadoras

00:00:00 - Buenas días, buenas tardes o buenas noches, depende del momento en que estén escuchando esto

00:00:05 - Como se habrán dado cuenta, este es un podcast

00:00:08 - Un formato de contenido de solo audio

00:00:11 - Y lo implementamos en esta clase para ver qué les parece

00:00:14 - Y también para ir variando y no aburrirnos de un solo formato

00:00:18 - Así que lo que les voy a pedir es que al finalizar las actividades que le vamos a ver al final de la clase medían qué les parece, o sea que me cuenten acerca de si les parece bien utilizar este formato o cuál les resulta para ustedes más cómodo e interesante. El tema de hoy es las economías primarias exportadoras de América Latina en el mercado capitalista internacional. Es un título superlargo, parece muy complejo, pero vamos a ir parte por parte.

00:00:53 - ¿A qué nos referimos con economías primarias? Las economías primarias son aquellas que se dedican a la extracción y exportación de materia prima para que sean manufacturadas en el exterior, por lo tanto su principal objetivo es impulsar el sector agrícola. ¿Qué queremos decir con esto? Que son las que no transforman la materia prima en el lugar, siendo que se ocupan solo de la extracción de esa materia prima sin transformar. La materia prima es, por ejemplo, las frutas, las carnes, las verduras, el petróleo, el caucho, todo lo que no haya pasado por ningún proceso de transformación.

00:01:32 - Recuerden que para este momento de la historia que estamos estudiando, los países más industrializados se encuentran en Europa, así para cuando se da el modelo exportador, los países más industrializados se encuentran en

00:01:48 - Europa y en América tenemos únicamente Estados Unidos. Ellos habían pasado por la primera revolución industrial que se da más que nada en Gran Bretaña, es alrededor del año 1760, la segunda se da alrededor de 1850 y ya tenemos a

00:02:07 - Alemania, Francia, Estados Unidos y a Japón incorporados, no serán del modelo capitalista. Se dan más avances en el área automotriz y de las comunicaciones con el telégrafo y hay muchos más avances científicos. Esto es lo que caracteriza la segunda revolución industrial. Estos países, los que necesitaban, eran otros que los provean de materia prima y también dónde ubicar estos excedentes de producción. O sea, quién les compre todo lo que estaban produciendo que era mucho mayor a la población que tenían de lo que necesitaban por su población, necesitaban buscar este excedente, buscar donde ubicarlo. En el caso de América Latina, en este momento, enero de 1850-1860, los estados estaban aún inmaduros y tuvieron que pasar por un proceso de organización para poder insertarse dentro de este mercado capitalista internacional. En

00:03:09 - En nuestro país este proceso se da a partir de 1860, pero ¿qué pasa?

00:03:14 - Recordemos que la Constitución en Argentina se dicta en 1853, inspirada mayormente en un libro que hace Alberti que se llama Bases y Puntos de Partida, en donde él consigna lo que necesita el estado para organizarse, entre estos puntos que él enumera en en base a ese punto de partida que, si quieren, lo pueden buscar en internet, se puede descargar.

00:03:42 - Tenemos la necesidad de popular el país, o sea, de traer manos de obra especializadas, de traer inmigrantes, principalmente europeos.

00:03:52 - Es por eso que se da también, bueno, hacen una ley de inmigración para fomentar la inmigración.

00:03:57 - Hay una toda política destinada a fomentar la inmigración.

le pagaba pasajes, incluso la gente que tenía de Europa o un tiempo que se hizo eso, y también lo que se da es la campaña del desierto, comandada por pueblo argentina roca, en donde se le quita tierra a los pueblos originarios, con el fin de utilizarla para cultivo.

00:04:19 - Esta manera, poco a poco nuestro país va ingresando dentro de la División Internacional del Trabajo, ocupando el lugar de proveedor de materia prima, al igual que tantos otros países de América Latina, en los que cada uno se caracteriza por explotar aquellos recursos propios de su lugar. En Argentina tenemos los cereales y la carne, al igual que en Uruguay, en México el petróleo, en Cuba y Perú el azúcar, en Colombia y Venezuela el café, en Bolivia el estaño, el salito en

00:04:55 - Chile, en Ecuador el cacao, ya les voy a dejar el mapa para que lo tengan de referencia. Esto produce un importante crecimiento económico y una modernización del aparato productivo, lo que atrae más capitales extranjeros destinados a la inversión y proporciona al país, tanto a nuestro país como América Latina, grandes periodos de prosperidad. Pero también qué sucede, esto sería lo bueno, pero también se crea una notable relación de dependencia, como algo a prestar atención de las economías extranjeras, que hicieron que, si los países extranjeros entraran en crisis, tambalearán o sólo la economía de ese país que entraba en crisis y no de también el resto que dependía de nosotros. Ya vimos en la clase pasada cerca de la globalización, no sé cómo todos los países se van interconectando y en la clase que viene vamos a hablar sobre la gran depresión de 1930, de 1929-1930, que fue en Estados Unidos y que, si bien fue en ese país, debido a la alta relación de dependencia, repercutió en todo el mundo.

00:06:12 - En cuanto a las actividades, en primer lugar me gustaría que elaboren un concepto hecho por ustedes con sus propias palabras acerca de qué es el modelo Agrosport.

00:06:23 - Y en segundo lugar, me gustaría que reflexionen acerca de si les parece este, si fue beneficioso para nuestro país o no haberse ubicado en la División Internacional de Trabajo como proveedor de materia prima, o tendría que haber optado por otra alternativa que creen ustedes.

00:06:45 - Y bueno, no se olviden de dejar su opinión acerca del podcast.

00:06:49 - Nos vemos chicos, gracias.

00:06:53 - Subtítulos realizados por la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos días