Mayo  25, 2021

Episodio 1: Bienvenidos a CAPAZ

En este primer capítulo nos acompaña nuestro asistente de investigación, Marcello Correa Lesmes, para explicar el 'behind the scenes' de cómo se formuló el proyecto y hacia dónde vamos.
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00:00:00 - Conflicto Armado, Periodismo Universitario y Big Data. Son tres conceptos aparentemente distantes que en este programa vamos a unificar. Acompáñanos.

00:00:15 - Bienvenidos todos y todas al primer capítulo desde el punto al dato. Les cuento antes que nada que este Magasin hace parte del proyecto CAPAS, Centro Analítico de Producciones culturales universitarias en el marco del conflicto. Y de eso precisamente vamos a hablar de las narraciones del periodismo universitario sobre el conflicto armado. Tendremos de todo un poco entrevistas, debates, historias, experiencias en campo de periodistas universitarios. Como pequeño spoiler les cuento que en capas trabajamos el periodismo de datos, por eso para nosotros es importante sacar datos que cuenten historias. En cada capítulo tendremos un dato diferente que será el el centro de la conversación que tendremos con nuestro invitado o invitada. Así que, empezamos.

00:01:06 - Como les mencionaba antes, nosotros analizamos las narraciones sobre el conflicto armado que se han realizado desde los trabajos periodísticos universitarios. Y ustedes entonces se preguntarán dónde entra ahí el Big Data. Bueno, los análisis de estos trabajos periodísticos los hacemos a partir de diferentes técnicas Big Data, como la minería de datos o la lexicometría automatizada.

00:01:28 - Esto suena un poco raro si nunca has trabajado con Big Data, pero no te preocupes porque este es el espacio para aprender. Bueno, y antes de hablar con nuestro invitado de hoy, Marcelo

00:01:39 - Correa, que es asistente a investigación del proyecto CAPAS, vamos a compartirles nuestro el dato de este capítulo el dato de hoy es que el proyecto capas analiza los trabajos periodísticos de 24 medios universitarios afiliados a la red colombiana de periodismo universitario entramos ya con nuestro invitado de hoy que como les menciona anteriormente es marcelo hola marcelo hola aurora como vamos. Bien, bien, gracias. Cuéntame. Bueno, primero que todo, ¿qué es el proyecto CAPAS?

00:02:17 - Bueno, el proyecto CAPAS primero hay que entenderlo como ese centro analítico de producciones culturales universitarias en el marco del conflicto armado. Es un proyecto que al lado del Centro Nacional de Memoria Histórica y el Ministerio de Ciencia lo que busca es interpretar las memorias de las víctimas alrededor del conflicto armado, pero sobre todo y lo más importante esta interpretación se hace bajo fenómenos sociales e imaginarios en el marco del conflicto armado reiterativamente y en este sentido lo estamos haciendo con el periodismo universitario. Y cuéntanos cómo surge esta propuesta o cómo empiezan a formularla. Capaz nace de una intención en el grupo de comunicación, educación y cultura en el año 2020 ante la convocatoria 872 que hace el Centro Nacional de Memoria Histórica y ante la ausencia de un es un espacio que condense el periodismo universitario porque además de la ausencia de ese espacio hay que entender que el periodismo universitario también es un actor que ha narrado el conflicto a largo de toda su historia. Entonces esas dos aristas nos han permitido generar capas y trabajar en él.

00:03:26 - ¿Y cómo deciden ustedes desde la propuesta abordar las etapas del proyecto?

00:03:31 - Mira, capas se dividen dos fases. Como la intención es universitario en torno al conflicto, lo que nosotros hacemos es extraer datos a través de técnicas,

00:03:40 - Big Data, analizarlas con métodos lexicométricos automatizados y estudios del discurso. Todas estas representaciones propuestas por los periodistas universitarios del país después se condensan en una plataforma cultural. Entonces si separamos esto en dos fases, una primera fase es de análisis, recolección y la otra es de demostración o más bien de producto cultural, por decirlo así, que es una plataforma como ya lo dije, con un diseño interactivo y una narrativa pedagógica multimedia en donde pues se puede evidenciar los contenidos, los datos que analizamos para responder preguntas tan importantes como cómo se ha narrado la memoria de las víctimas desde el periodo universitario del país. Unos mencionas ahorita pues que tienen unas etapas de recolección y de extracción de datos. ¿Cuáles son las fuentes a las que acuden para hacer estas extracciones de datos? Bueno, mira que hay que dejar claro que este ejercicio de Big Data se hace con la red colombiana de periodismo universitario. Son muchos medios en el país, pero nosotros estamos trabajando con la red colombiana. En este caso son 26 medios que están repartidos a lo largo del territorio y en ese sentido estamos investigando

00:04:56 - Todas sus aristas portales son medios que tienen portales imprensa, emisoras, trabajos multimediales.

00:05:03 - Entonces, en ese sentido, esa sería nuestra fuente.

00:05:06 - Listo.

00:05:07 - Y una última pregunta.

00:05:09 - Ustedes, incluso desde el título del proyecto mismo, se plantea que sea un centro analítico, entonces están considerando darle una continuidad o ampliar los horizontes del proyecto más adelante?

00:05:23 - La idea es construir.

construirse a través de un proceso un poco más grande, de llegar a investigar de distintas formas un mismo tema o incluso diferentes temas, por ejemplo investigar en temas de salud mental, en temas de seguridad y riesgo en la ciudadanía, es decir el método que estamos utilizando se presta para analizar de distintas formas distintos temas que se pueden construir y se pueden mostrar a través de plataformas periodísticas en este caso también interactivas y multimediales que hagan del dato una forma interesante de contarle a la gente qué pasa con qué tema con qué situación entonces ese es nuestra misión constituir muy bien capas para que podamos seguir analizando más cosas bueno marcelo muy interesante creo que todas las personas que nos escuchan van a estar esperando ansiosas por conocer más sobre este proyecto que te parece si te quedas para ver la narración del producto destacado de hoy que vamos a hacer ahorita muy bien muy bien yo me quedo

00:06:24 - Estoy buscando una palabra en el umbral de tu misterio

00:06:36 - Estoy buscando una palabra en el umbral de tu misterio

00:06:39 - Canta Silvio Rodríguez en su tema ¿Quién fuera?

00:06:42 - Es la frase que nos lleva a recordar la tarde del viernes 15 de noviembre del 2019 en una oficina de la Universidad Autónoma de Bucramanga cuando Cielo Patricia Sánchez Puschetti decidió sentarse a hablar con pocos detalles y recuerdos de

00:06:56 - Rafael Andrés Plata Sánchez, su hijo. No quiso recibirnos en su apartamento ubicado en Jirón, vía Chimita, zona industrial del área metropolitana. Marcando el acento, pegando una palmada sobre la mesa y mirándonos a los ojos, expresó que ese lugar no le gustaba, que allí no se sentía bien y que prefería salir.

00:07:20 - Este es el trabajo universitario que queremos destacar hoy, realizado por Luis Álvaro

00:07:26 - Rodríguez. Es el relato de una madre cuyo hijo fue víctima en un caso de ejecuciones extrajudiciales por parte del Ejército Nacional. En la página de periódico 15 la Universidad

00:07:36 - Autónoma de Bucaramanga pueden leerlo completo. Y con esta narración terminamos nuestro primer capítulo desde el punto al dato. Esperamos que se queden con nosotros para a los próximos. Estamos deseosos de poder escuchar también sus historias y experiencias en el ejercicio del periodismo universitario. No olviden que nos pueden seguir en las redes sociales como arroba, capas, guión bajo, UCP. Nos vemos en el próximo capítulo.

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