Episodio 1: Episodio piloto- Prueba #1

00:00:00 - Bueno, buenas noches, bienvenida al podcast, todo se me olvidó como era que se iba a llamar, casi creativo, casi creativo, porque tú sabes hay un podcast que me gusta mucho que se llama creativo y no puede ser igual el nombre entonces, casi creativo, porque estoy como intentando llegar a ese nivel. La noche de hoy estamos con la primera invitada de este podcast, es Nicola Costa, muchísimas gracias por por aceptar venir a este casi podcast. Gracias. Bueno,

00:00:43 - Nicol, cuéntanos un poco de ti, quién eres, a qué te dedicas.

actualmente he resido en la ciudad de Cartagena, voy por séptimo semestre y me apasiona mucho el tema ambiental y político. Ok, tengo entendido que eres una excelente alumna que te va muy bien, que tienes muchos contactos en tu universidad, te la llevas excelente con tus profesores y bueno también tengo entendido que tú trabajas para algún profesor algo así, algo así me estuve este comentando. Sí. Cuéntanos un poquito más de eso. Bueno, hay una materia que se llama dentro de mi carrera Mecanica de Plubido y era esa materia a la que todo el mundo tiene miedo de enfrentarse, como el profesor Puchilla de la universidad y es la típica matrimonio. Es que eso se casi siempre está como en tercero o cuarto semestre.

00:01:52 - ¿Cómo?

00:01:53 - Que esa materia cuchilla que tú dices siempre está como en tercero o cuarto semestre.

00:01:58 - Sí, sí, sí, precisamente.

00:02:00 - Entonces ya había escuchado como referencia del docente y yo la verdad me senté a esa clase y tenía miedo.

00:02:09 - O sea, tengo miedo y necesito sacar una buena nota.

00:02:14 - Entonces, la primera clase no entendió un carajo.

00:02:19 - La verdad no entendí absolutamente nada y yo dije, estoy mal.

00:02:23 - No sé cómo voy a hacer para mi, te van a dar una prueba.

00:02:26 - Entonces, ese miedo para mí se convirtió como en gana.

00:02:32 - Cada vez como que esto es complejo, yo lo voy a lograr.

00:02:37 - ¿O tomaste tu favor?

00:02:40 - Acá tocó irme a la biblioteca, mirar.

00:02:42 - Yo solo no te los tema, seguro.

00:02:44 - No entendí absolutamente nada, no te los tema.

00:02:46 - Me fui a la biblioteca, empecé a estudiar, manté en YouTube, que tutoriales.

00:02:51 - Le preguntaba a algunos amigos, mira cómo te fue en esto, colaborarme con este ejercicio con el entorno aquí, porque de dónde sale esto.

00:02:58 - Entonces cuando me puse a realizar los ejercicios, empezaron a surgirla todo.

00:03:02 - Y era como que en clases, voy a profesir.

00:03:04 - Estoy intentando hacer esto, esto pero no funciona qué hago y fue así como empezó a practicar, empezó a practicar. El primer parcial con él me saqué un cinco, según ese profesor, te ama Gustavo Calderón, dice a mí nadie me sacó un cinco en los primeros parciales, bueno en general en ninguno, entonces fue como que buena impresión para él. El segundo parcial me salió en cuatro o cinco de verdad que me esperaba demasiado por por pasarlo. Pero fue la realización de muchos ejercicios contigo y muchas dudas para poder llegar ahí. Ya después de eso no volvía a sacar cinco, pero seguí ya como confiando en que podía, si lo primero lo saqué bien, lo segundo y los demás temas también. Entonces así como el profesor notó que me iba bien cuando terminó el semestre fue la mejor nota del de la materia entonces me dijo venga usted es muy buena para los temas a mí me gustaría colocarte como monitora de esta sinatura para que le ayude a tus compañeros en este tema, si a ti te parece. La verdad a mí nunca me ha gustado explicar porque la manera en como yo entiendo los ejercicios es como tan compleja explicarla un poco más directo entonces yo sin embargo como a bueno sabe que sí está bien lo hice sólo por por él realmente no lo hice por porque era ayudar a nadie luego a darle bien al profesor como bueno listo, profesor. Luego empecé a hacerlo, empecé a meterme en este punto y me di cuenta que era chévere. Me estresaba un poquito calificar, pero está chévere. Entonces pasaron dos semestres, seguí trabajando con él, lo hacía por amor al arte de si no me pagaban y gracias a eso era como que todo el mundo me conocía y yo no conocía. Ah, sí, la mochila de fluido. Todo el mundo me buscaba, empecé a hacer plata porque cualquier trabajo a cálculo me decía, no, mire, ya sabe de fluido, de pronto sepa tal cosa. Y era como que sí, me mandaba a hacer trabajo y tenía como...

00:05:19 - Hay todo el mundo empezó a reconocerte en la universidad.

por esa por esa acción nunca imaginé que eso iba a llegar así pero bueno resultó beneficiosamente económico y listo actualmente estoy con él y y de otra asignatura pero la verdad no en esta asignatura no creo sacar el mejor poco más compleja y no le he puesto la dedicación lo virtual no es lo

00:05:50 - Entonces toda esta parte de ti, de la que te gustan los proyectos y te gusta como la parte también de investigación, ¿provienen de la historia que me acabas de contar con este profesor o tú desde antes ya sabías que te gustaba todo este terreno de la investigación?

00:06:10 - No, el tema de la investigación nace en segundo semestre, cuando yo dije yo quiero meterme a ver qué es esto. Me inscribí un semillero, entré allí y empecé a ver mis ciclos y me dije, esto es lo que a mí me gusta. Cuando vi una sinatura que se llamaba microbiología, tengo que ver con el tema de la taxonomía y todo este cuento, yo dije definitivamente, esto es lo que yo quiero hacer en mi vida. Y luego me vinculé a un proyecto, trabajé con él en una tesis, lo expusimos, nos ganamos. O sea, fue como que lo expusimos en saberes y listos, también importa. El segundo proyecto que tuvo que ver con el tema de las colillas de

00:06:52 - Ciderrillo, lo seleccionaron en la universidad, fue a Saberes y ese sí ganó el premio, ese sí ganó el premio, el premio era una beca y para el segundo puesto, o sea, para la otra persona, media beca. Yo ya estaba becada y tenía un contrato con empresa de árboles donde ellos pagaban malo de unción entonces era como que ese premio yo no lo podía recibir porque recibir toda una beca completa sí me aseguraba todo a la universidad pero no el sostenimiento de una ciudad tan caro para él entonces decidí ceder el premio y el segundo grupo que con él. Qué nivel, qué nivel. Luego de eso se metió pandemia, luego se metió pandemia y pues ya no se puede hacer salidas de campo en el laboratorio y me frustro muchísimo no poder estar ahí.

00:07:42 - Sí, esta pandemia nos complejó muchísimo a todos.

00:07:46 - Bueno, Nicole, te quiero preguntar, actualmente tú tienes algún proyecto que estás desarrollando o tienes algún proyecto que nos quieras comentar que ya hayas desarrollado que te parezca muy interesante para comentarlo acá al día de hoy.

00:08:01 - Bueno, concretamente un proyecto no, pero sí el tema de una investigación sobre el recurso de la data de energía, que más que me pareció bastante interesante y fue, más bien la revisión de un proyecto de lejos, y es un tema bastante complejo, delicado, porque involucra sectores de la economía bastante controversiales, como los monopolios que manejan al país, de acuerdo. Pero realmente fue solo la elaboración de un proyecto de ley que hasta su hora no se ha aprobado, pero fue mucho ver e investigar sobre el tema.

00:08:52 - Bueno, tú bien sabes que este podcast quiere ser enfocado más que todo en la parte de emprendimiento.

00:09:07 - Yo te quiero preguntar a ti si tienes o alguna vez tienes alguna historia, alguna anécdota o actualmente tienes algún emprendimiento obviamente aparte de los negocios que hacías universidad de vender y comercializar trabajo, algo referente a este mundo de los negocios que nos quieras, que nos quieras comentar. Bueno, ¿cómo tal? ¿Es como un proyecto de negocio o nada?

00:09:36 - No, o sea un emprendimiento pequeño o cualquier cosa que sea referente a esto, para que podamos también entran en la temática de la que trata el podcast.

00:09:55 - Bueno, me gustaría emprender con el tema de las fundaciones sin almohelucro.

00:10:02 - ¿De la qué? Perdón.

00:10:05 - Me gustaría emprender con el tema de las fundaciones sin almohelucro.

00:10:09 - ¿Quieres formar una fundación?

00:10:12 - Exactamente, no es una asociación, es una fundación en la que aún no sé qué actividad se pueda realizar porque es para trabajar como con los niños, no sé qué actividad económica puede ser factible en este aspecto, pero pienso que encontrar patrocinadores, valianzas o al contrato con alguna entidad pública o privada que me permitirá como, no se, el arranque capital para poder montar una, como es decir, un centro donde se puedan tener a los niños para enfocarlos en el tema de la educación, como con el ocio que puedan distraerse en cosas realmente útiles y no estar como en la calle o metidos en un teléfono diariamente, es decir, que exploren ese cuento de los libros, la música y el arte son estrategias más favorables para su crecimiento.

con el club, podría ser. Qué chévere. Por una parte. Qué chévere, permíteme felicitarte ya que una persona tan joven como tú quiera o tenga un pensado, un proyecto como este de que tiene claro de que quiere crear una fundación para para beneficiar y ayudar a los niños de nuestra sociedad me quiero que aplausos por ti y nada ya con esto aquí damos finalidad a este casi podcast de casi creativo muchísimas gracias por participar