March  21, 2021

Episode : Condicionamiento operante

Distinguir entre los conceptos teóricos del Condicionamiento Clásico, Condicionamiento Operante, así como sus principios metodológicos y las nociones del aprendizaje, con el fin de comprender los postulados teóricos.
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00:00:00 - Actividad número 5, Tarea de Condicionamiento Operante docente María Gaitán de Escuelos Experimentales del Comportamiento presentado por Lina Marcela Marchand-Manrique

00:00:16 - Bueno, entonces el condicionamiento operante es un procedimiento de aprendizaje basándose en la posibilidad de que se dé una respuesta determinada determinada dependiendo de las consecuencias esperadas.

00:00:31 - La conducta es controlado por estimulos discriminativos presentes en la situación de aprendizaje que transmiten información sobre las consecuencias probables de la respuesta.

00:00:42 - Un ejemplo muy claro es el aviso de abierto.

00:00:47 - Si giramos la perilla de esta puerta, lo más posible es que se abre.

00:00:51 - En este caso, el aviso de abierto es el estimulo discriminativo y la apertura de la puerta es el reforzador positivo de la respuesta instrumental que es girar la perilla de la puerta y diferencia entre el condicionamiento clásico y operante. El condicionamiento clásico basa la adquisición de respuestas reflejas con lo cual explica una menor cantidad de aprendizajes y sus usos son más limitados. En el condicionamiento operante, este hace referencia a conductas que el sujeto puede controlar a voluntad. En el condicionamiento clásico, está compuesto por estímulo incondicionado, respuesta incondicionada, estímulo neutro, estímulo condicionado y respuesta condicionada.

00:01:50 - En cambio, en el condicionamiento operante está compuesto por refuerzos y castigos.

00:01:57 - En el condicionamiento clásico, el estímulo neurológico se convierte en un reflejo asociado.

00:02:04 - Un ejemplo son los niños en un jardín que al sonar la campana saben que van a descanso a comer.

00:02:13 - En cambio, en el condicionamiento operante el aprendizaje opera en el ambiente y recibe una recompensa por determinada conducta.

00:02:23 - Un ejemplo claro es un niño que si tiene un buen comportamiento al salir a la calle recibe un dulce o un juguete o algo más por sus padres.

00:02:36 - En el condicionamiento clásico es una combinación de dos factores, estímulo y respuesta a la conducta interna.

00:02:46 - En el condicionamiento operante, la conducta externa tiene un efecto sobre el mundo exterior del sujeto.

00:02:55 - La relación de la conducta tiene un efecto aumentando posibilidades de que incondiciones similares vuelva a aparecer la misma.

00:03:04 - En el condicionamiento clásico, la respuesta condicionada y la incondicionada suelen ser las mismas.

pero en el condicionamiento operante y las respuestas cambian según el castigo en el condicionamiento clásico la modificación del estímulo no supone la modificación de la conducta del sujeto pero en el condicionamiento operante y la modificación del estímulo modifica la conducta

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